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Erstellt: 07. August 2020

Waldorfpädagogik lebt von der Begegnung und Beziehung. Das Gebot der Stunde lautet dagegen Abstand halten. Ein Widerspruch, der auf den ersten Blick unauflösbar scheint. Wie Pädagogen, Dozenten und Studierende die Herausforderung “Erziehungskunst@Home” erleben, haben sie uns geschildert. In den kommenden Wochen geben wir einen Einblick in die große Vielfalt der Antworten.

Mathias Mainholz ist Klassenlehrer der siebten Klasse an der Rudolf-Steiner-Schule Nienstedten. Vor acht Jahren entschied sich der Journalist zum Quereinstieg in den Lehrerberuf und zum Studium am Hamburger Seminar. Im Interview berichtet er über seine Erlebnisse mit der ungewohnten Online-Unterrichtsform.

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